Reseña: “Como Gertrudis enseña a sus hijos” por Johan Heinrich Pestalozzi, representada en “para siempre Pestalozzi” por Peter Von Gunten.

 Reseña: “Como Gertrudis enseña a sus hijos” por Johan Heinrich Pestalozzi, representada en “para siempre Pestalozzi” por  Peter Von Gunten.

Johan Heinrich Pestalozzi (1746, zurich – 1827, brugg), pedagogo, educador y reformador suizo. Autor de, entre otras obras, “como Gertrudis enseña a sus hijos”, una de las más relevantes y conocidas actualmente, en donde, tal como lo expresa en su carta 4, la educación que había en su tiempo “no tenía ningún valor para la generalidad de los hombres y para las clases inferiores de la sociedad”. Esto lo interesó por la educación, principalmente la de los pobres; Pestalozzi vio la urgencia y necesidad de tomar acción ante los “males escolares” planteando asi, en la obra mencionada, los principios de la enseñanza y sus fundamentos, que ponen en armonía la enseñanza con la marcha de la naturaleza.

 

Para Pestalozzi “la intuición es el fundamento absoluto de todo conocimiento”, es decir, la educacion debia darse de manera natural, mediante la intuición; enseñando a los niños no solo números, letras y otros conocimientos ya construidos, sino que, aprender de diversos campos, mediante la práctica, haciendo uso de los sentidos, de manera gradual y según los intereses, y la etapa mental del  educando. Asi mismo postulaba que todos los niños debían tener acceso a la educación, independientemente de la clase social a la que pertenecen.

 

Lo anterior, lo entiende muy bien el director de cine Peter Von Gunten, quien refleja en 1989, en la película “para siempre Pestalozzi” la ideología de la educación de este gran pedagogo. Gunten, muestra la preocupación de Pestalozzi por los niños pobres de su ciudad, en escenas donde el actor que hace de Pestalozzi, falla en repetidas ocasiones al quererse acercar a los niños, pero que, sin perder la fe, poco a poco son ellos quienes comienzan a buscarlo. asi mismo, esta esena plasma uno de los fundamentos: No forzar a los niños, eventualmente ellos tendrán el interés, será su curiosidad, la cual tienen por naturaleza, la que los lleve de verdad en verdad.

 

En cuanto a los 5 principios  enseñanza, las escenas presentan a un Pestalozzi que, se comunica con los niños, cuyo lenguaje es precario, mediante mímicas para que estos lo puedan entender;  cariñoso, con la intención generar un vínculo de afecto, confianza y respeto; Comprensivo, llevándolos de manera gradual, a un aprendizaje si bien, no enfocado en la lectura, el cálculo, o la ciencia, si en comportamientos básicos de la vida humana en sociedad, demostrando se debe partir de las enseñanzas simples y paulatinamente llegar a las complejas. Como esperar que los niños aprendieran a leer, si ni siquiera pueden sentarse a la mesa a comer civilizadamente.

 

Otro ejemplo de como el director hace evidente los principios de Pestalozzi es en los métodos prácticos que usa para enseñar, donde se muestra que a los niños se les enseña haciendo uso de sus sentidos, en escenas como: donde muestra el aprendizaje de los colores blanco y negro, plasmando con sus manos en un pizarrón sus manos con la tiza representando el color blanco y con el agua el color negro; O cuando salen a explorar al bosque, despertando su curiosidad y con la intención de fijar mejor el conocimiento en su memoria al recorrer con la mayor cantidad de sentidos los objetos estudiados. 

 

“El hombre llega a ser hombre solamente por el arte de la educación” ¿cómo nos definimos como individuos y como sociedad sin entender el valor de la educación? Los principios de Pestalozzi son vigentes en la educación actual, porque aun la pobreza y la desigualdad en el acceso a la educción es vigente. 

 

 

Bibliografía

 

Pestalozzi, Johann Heinrich (1801) “como Gertrudis enseña a sus hijos”

 

Von Gunten, Peter (1989) “Para siempre Pestalozzi”

URL: https://www.youtube.com/watch?v=5C2w62iWvZo